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當空竹在留學生手中飛旋: 一堂跨越國界的非遺美育課

發(fā)布時間:2026-02-05 13:44來源:字號:[大]  [中]  [小][打印本頁]

  2025年初夏,15位國際學生手中的空竹第一次劃出流暢的弧線。在中國雜技團的訓練廳里,驚呼與掌聲交織。這不僅是技巧的傳遞,更是一場以身體為媒介、跨越語言與國界的深度文化對話。一扇生動的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活力的國際文化交流窗口正悄然開啟。 

  國際學生的臉上寫滿了對本次活動的強烈興趣,不斷詢問著行程中的體驗活動。這份主動探索的熱情,為即將展開的文化之旅定下了完美的基調(diào)。 

  當凝聚千年智慧的非遺雜技轉(zhuǎn)化為鮮活的美育課堂,世界不僅看見了中華技藝蓬勃的生命力,更觸摸到了其背后深厚的人文精神與哲學意蘊。 

  一、傳統(tǒng)非遺:流動的中華美育教科書 

  步入中國雜技團,歷史在院中的建筑、花草、人身上緩慢流淌,承載著75載的光輝與記憶。國際學生們看到的、聽到的、觸摸到的不僅是道具的紋理,更是中雜人臺上一分鐘,臺下十年功的堅守與堅韌。這本身就是一堂無聲的匠人精神思政課。 

  舞蹈教室中,鄭健老師帶領(lǐng)學員展示了一段充滿力量與豪情的蒙古族舞蹈,奔放的節(jié)奏、雄健的舞姿和遼闊的草原意象吸引了國際學生的目光??粗枵哂蒙眢w描繪出的游牧民族魂魄與壯麗山河,國際學生情不自禁跟著節(jié)奏律動,眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。身體的延展、旋轉(zhuǎn)、頓挫,無不在講述著無聲的、流淌在血脈里的民族故事與情感密碼。這不僅是觀摩,更是跨入另一種文化生命律動的親身體驗。 

  雜技訓練廳內(nèi),李嘉思老師引領(lǐng)國際學生們深入探尋雜技技藝的核心奧秘:空竹在細繩牽引下劃出令人眼花繚亂的軌跡;小球在演員身上和空中輕盈跳躍;每一次鼓點響起都演繹著信任與協(xié)作。李嘉思老師適時揭秘了那些令人屏息的驚險背后,是精確到毫秒的物理計算與藝術(shù)想象力的精妙平衡,是智慧與勇氣的結(jié)晶。 

 

  哇!原來她們表演的空竹,真的需要日復一日的辛苦訓練!一位留學生在體驗中說到。 

  二、深度美育設(shè)計:讓文化浸潤、可觸可感 

  中國雜技團為此次國際學生交流精心構(gòu)建了沉浸式學習空間,將美育融入每一個環(huán)節(jié),將美育理念融入認知、感知、實踐、創(chuàng)造的全鏈條,目標直指深層次的文化理解與認同。 

  認知:75年歷史的深度導覽,為留學生們建立了清晰的文化坐標,種下對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬畏之心。一件件承載歷史記憶的實物,一幅幅定格輝煌瞬間的影像,在他們心中種下對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬畏之心,理解其作為民族根脈的厚重感。 

  感知:深入舞蹈、雜技專業(yè)課堂觀摩,讓他們得以直觀理解不同藝術(shù)門類之間奇妙的互通性與共同的美學追求。這種跨藝術(shù)形式的比較視野,打破了單一認知的局限,幫助他們感知中華藝術(shù)精神的統(tǒng)一性與多樣性。 

  實踐:核心環(huán)節(jié)是一對一的雜技體驗(球技、空竹)。在專業(yè)演員手把手的指導下,留學生們在一次次嘗試、失敗與最終的成功中,真切觸摸到了中國雜技人追求卓越、精益求精的匠人精神內(nèi)核。每一次肌肉的酸痛、每一次成功的喜悅,都是文化精神內(nèi)化的過程。 

  創(chuàng)造:空竹學習成果展示,不僅檢驗了學習效果,更瞬間激活了學生們的文化自信與團隊協(xié)作能力。團隊協(xié)作中,文化的共識在專注的練習、默契的配合和共享成功的歡笑聲中加強。不同膚色的手共同傳遞旋轉(zhuǎn)的空竹,成為多元文化和諧共生的生動象征。 

  

  當不同膚色的手在接力賽中默契傳遞著旋轉(zhuǎn)的空竹,文化的理解早已在專注的練習和成功的歡笑聲中更加深刻。 

  三、專業(yè)劇場賦能:美譽終點的藝術(shù)升華與文化形象的立體呈現(xiàn) 

  本次美育之旅的高潮在朝陽劇場展開。留學生們步入專業(yè)劇場,璀璨的舞臺燈光下,他們不僅作為觀眾,更是帶著親身體驗后的深刻理解,見證了中國雜技技藝在當代舞臺上的華彩綻放與中國國家文化軟實力的具象表達。 

  高空蕩桿演員如敦煌飛天凌空再現(xiàn),飄逸靈動;頂碗表演展現(xiàn)了人體極致的控制力與平衡之美;地圈則引爆了速度、力量與團隊協(xié)作的震撼共振。

 

  活動實踐成效完美印證了本次活動的策劃初衷:雜技是最無國界的身體語言,是人類挑戰(zhàn)極限、追求卓越精神的共通表達。當留學生們顫抖著舉起第一個穩(wěn)穩(wěn)轉(zhuǎn)動的空竹,那一刻,文化自信的種子已在他們心中悄然抽芽、生長。 

  這場關(guān)于旋轉(zhuǎn)、平衡與飛翔的美育課,在留學生離場時仍在延續(xù)。他們帶走的不僅是一次文化體驗,更是對擇一事,終一生的東方匠人精神的領(lǐng)悟,以及對中華文化獨特魅力與當代活力的鮮活認知。中國雜技團用這場成功的國際文化交流實踐有力證明:真正的藝術(shù)浸潤,絕非走馬觀花式的淺嘗輒止,它是讓古老的文化基因,在年輕的生命里留下難以磨滅的印記。這堂跨越國界的美育課,已然成為展示可信、可愛、可敬中國形象的一扇明亮窗口,讓世界通過最本真的身體語言,感受到中華文化的深厚底蘊與蓬勃生機。 

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